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Questi 5 progetti EU LLP, partenariati scolastici Comenius, Comenius Multilaterali e Progetti Comenius Regio sono cllegati allo sviluppo sostenibile.

Le tematiche dello sviluppo sostenibile, dell'Educazione allo SS e degli approcci possibili, sono introdotti attraverso la piattaforma collaborativa. Sono stati creati documenti, brochures, segnalibri da distribuire.

Per ottenere l'approvazione dei Piani Didattici come Buone Pratiche del Progetto, invitiamo gli insegnanti a visitare il database del progetto per implementare e adattare i Piani Didattici nei propri contesti locali. Questa implementazione incrociata proverà l'efficacia e l'adattabilità dei Piani Didattici.

1 - Progetto di partenariato Comenius
" CAN - Concetto dell'Apprendimento Naturale "
Progetto n. 2010-1-TR1-COM06-13683-1
Abbiamo sviluppato il 'Concetto dell'apprendimento naturale' attraverso il quale i bambini hanno la possibilità di imparare attraverso l'esperienza immersi in un contesto completamente naturale. Grazie alla collaborazione fra gli studenti e gli insegnanti di quattro paesi, il progetto unirà diverse culture. Lo scopo del progetto è quello di avvicinare insegnanti e bambini, spesso lontani dai contesti naturali, ad un contesto ambientale più ricco e sostenibile. I bambini sono contenti di stare a contatto con questi contesti naturali, di mmergersi in questo aspetto della quotidianità e imparare attraverso questo. Il progetto contribuirà a sviluppare la creatività dei bambini e stimolare la loro capacità di adattamento. Per raggiungere gli obiettivi del progetto saranno realizzate nell'arco di due anni stanze di osservazione, mostre internazionali, festival cinematografici, registrazioni musicali, spettacoli di danza. Così sia i bambini che i genitori avranno la possibilità di prendere parte ad un'esperienza unica.
Paese guida Scuola superiore Turkey-Kartal Doga
Paesi partner Svizzera, Polonia


Il 6 Marzo 2012, presso la Szkola Podstawowa z Oddzialami Integracyjnymi di DUSZNIKI- ZDROJ è stato tenuto un seminario per insegnanti. Duygu Dogan ha presentato agli insegnanti le attività e gli scopi del progetto Sustain, le tematiche dello Sviluppo Sostenibile, i concetti e approcci all'Educazione allo Sviluppo Sostenibile e la piattaforma collaborativa SUSTAIN.E' stata posta molta attenzione al legame comune tra NLC & SUSTAIN. Sono stati distribuiti volantini SUSTAIN. Ramazan Sezer ha mostrato agli studenti una lezione SUSTAIN d'esempio intitolata "Cubo di Rubik" (Corso di capacità di pensiero).

2 - Progetto di partenariato Comenius
" Riflessione sullo sviluppo del carattere multiculturale "
Progetto n. 2010-1-TR1-COM06-16274-1
Lo scopo di questo progetto è quello di educare e introurre a culture diverse i nosri valori culturali e arricchire la nostra con culture diverse. L'acquisizione di prospettive multiculturali ha un ruolo importantissimo nello sviluppo culturale dei bambini durante la prima fase dell'apprendimento.Di conseguenza, la ricchezza delle differenti culture può essere ben introdotta nel percorso di apprendimento dei bambini attraverso la vita familiare, l'educazione, la società e la narrazione di storie ecc... Questo progetto durerà 2 anni e sarà sviluppato da partner provenienti da diverse parti d'Europa. Il partenariato è stato costruito intorno al comune interesse per lo sviluppo delle seguenti tematiche (a) Responsabilità; (b) Condivisione; (c) Collaborazione.
Paese guida Scuola materna Sariyer Doga, Turchia
Paesi partner Spagna, Ungheria, Poland

3 - Progetto di partenariato Comenius
" RISPETTO "
Progetto n. 2011-1-FR-COM06-24439-4
Al giorno d'oggi le persone non fanno abbastanza attenzione alle regole per il rispetto dell'ambiente. C'è un urgente bisogno di sviluppare nuove strategie per aumentare la consapevolezza sui problemi ambientali. Il progetto mira a sviluppare una pedagogia per la diffusione di questi valori all'interno delle scuole; per rafforzare i legami di amicizia fra i gruppi di lavoro all'interno della rete delle scuole pubbliche. Crediamo che bisogna mettere insieme le proprie risorse per realizzare dei cambiamenti. In modo che gli adolescenti possano, non solo diventare consapevoli dei problemi ambientali ma possano anche sensibilizzarsi. Il nostro progetto 'Rispettiamo l'ambiente e supportiamo la cittadinanza europea' è costruito intorno a due temi centrali: (a) Rispetto dell'ambiente, (b) rispetto delle persone. Tutti i partner hanno aderito con lo scopo di costruire un percorso comune basato sulle problematiche ambientali. Sono state intraprese diverse azioni al fine di sensiilizzare i bambini sull'argomento, alcuni esempi sono la 'Settimana Mondiale? in Polonia, l'evento artistico tridimensionale in Portogallo, l'attività botanica in Francia.


Il 17 Aprile 2012, in occasione di un seminario teìnuto all'Istituto Comprensivo Statale di Diano Marina, sono stati presentati agli insegnanti delle scuole materne ed elementari,le attività e gli scopi del progetto Sustain, le tematiche dello Sviluppo Sostenibile, i concetti e approcci all'Educazione allo Sviluppo Sostenibile e la piattaforma collaborativa SUSTAIN. E' stata posta molta attenzione al legame comune tra RESPECT & SUSTAIN. Sono stati distribuiti volantini SUSTAIN.

4 - Progetto Comenius Multilaterale
" TC4PI: competenze degli insegnanti per l'integrazione del plurilinguismo nell'educazione "
Progetto n. 526596-LLP-1-2012-1-ES-COMENIUS-CMP
Secondo i regolamenti della guida per lo sviluppo delle politiche linguistiche in Europa, il plurilinguismo pone le basi della comunicazione in Europa e provvede allo sviluppo democratico della cittadinanza. Il plurilinguismo è visto come un valore, una competenza, che rappresenta sia un mezzo di comunicazione che un diverso modo di relazionarsi agli altri. La ragione principale per cominciare questo progetto è l'identificazione di una notevole mancanza di chiarezza sulle competenze necessarie agli insegnanti per integrare l'eduaczione multiculturale al multilinguismo. Questa situazione richiede un ripensamento riguardo la formazione degli insegnanti. Secondo le politiche della Commissione Europea, che prevedono la prima formazione già dalla fase universitaria e proseguono attraverso l'apprendimento permanente con la formazione in servizio, risulta evidente una grande mancanza di continuità fra queste fasi di formazione.

5 - Comenius REGIO
" Connessione di persone e pianeti "
Progetto n. 2012-1-GB1-COM13-185782
Lo scopo del progetto è quello di creare una rete in linea fra insegnanti e studenti dagli 11 ai 14 anni, incoraggiando la cooperazione e lo scambio di nuove idee basate sullo sviluppo sostenibile dal punto di vista sociale, ambientale ed economico cuore del Concetto di apprendimento naturale sviluppato nella scuola di Doga e dalla scuola secondaria Winterhill. DECSY organizzerà il sito di progetto e la piattaforma per la condivisione virtuale, che sarà di volta in volta sviluppata e aggiornata. Lo spazio virtuale sarà a disposizione di studenti e insegnanti e condividerà attività linguistiche, piani didattici, relazioni metodologiche sulla diversità culturale e naturale, per dimostrare come la tecnologia applicata alla comunicazione possa contribuire allo sviluppo delle relazioni umane. La scuola di Doga e di Winterhill provvedono a fronire gli argomenti tematici che connettono gli UK alla Turchia: utilizzo della tecnologia nell'educazione, integrazione e multiculturalismo nelle scuole, lezioni all'aperto, letteratura ecologica/competenze per lo sviluppo di uno stile di vita sostenibile, innovazione e imprenditorialità attraverso l'utilizzo delle tecnologie per la comunicazione, utilizzo dell'inglese come lingua veicolare nelle scuole turche e come Moderna Lingua Straniera (MLS) nelle scuole inglesi. Il progetto vuole guidare gli insegnanti verso l'acquisizione di nuove metodologie d'insegnamento attraverso la tecnologia per la comunicazione, attraverso due giorni di fromazione per gli insegnanti, implementazioni incrociate fra le scuole partner, spazi virtuali di discussione. Durante le diverse fasi del progetto sarà disseminato del materiale informativo fra le autorità locali, i portatori di interesse e il pubblico in generale grazie anche a una giornata per la disseminazione del progetto. Saranno programmate anche delle visite presso i centri di energia rinnovabile presenti in ciascuna regione, disseminando anche in questi luoghi i contenuti del progetto, accrescendo così la sostenibilità del progetto.

6 - Misure d'accompagnamento del progetto COMENIUS
" Metodologie chiave per l'apprendimento basato sulle competenze di successo "
Progetto n. 539401-LLP-1-2013-1-BG-COMENIUS-CAM
KEYS mira a valorizzare i risultati raggiunti nei progetti completati e all'acquisizione delle competenze chiave per il programma di apprendimento permanente (LLP) e dunque fornire supporto agli insegnanti e agli educatori scolastici per la realizzazione di un'istruzione basata sulle competenze in linea con i requisiti della vita d'oggigiorno. Il progetto intende capitalizzare sui risultati di 5 progetti multilaterali Comenius, realizzati negli anni recenti, e inoltre promuovere questi risultati diffondendoli tra gli insegnanti e gruppi target più vasti di educatori, in nuovi contesti nazionali e internazionali. Uno dei cinque progetti è SUSTAIN.